Bryan Acosta Jimenez: 2013

CIERRE: ACTIVIDAD 6

¿Cuántos habitantes viven en a casa? 3 habitantes

¿Cuántos son hombres y cuantas son mujeres? 1 son hombres y 2 son mujeres
¿Con qué servicios básicos cuenta? Agua, luz, gas, recolección de basura, drenaje

¿Que grado de estudios poseen los habitantes de la casa? 1 poseen estudios secundarios y 2 estudios universitarios

¿Cuantos electrodomésticos tienen? 6 electrodomésticos

¿Separan la basura? Sí

¿Riegan el jardín con manguera? No

¿Usted considera que la familia pequeña vive mejor?Sí, vivimos bien y comodos

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¿Cuántos habitantes viven en a casa? 6 habitantes

¿Cuántos son hombres y cuantas son mujeres? 2 son hombres y 4 son mujeres
¿Con qué servicios básicos cuenta? cable Agua, luz, gas, recolección de basura, drenaje

¿Que grado de estudios poseen los habitantes de la casa? 1 poseen estudios secundarios y 2 estudios universitarios 3 bachillerato

¿Cuantos electrodomésticos tienen? 7 electrodomésticos

¿Separan la basura? Sí

¿Riegan el jardín con manguera? No

¿Usted considera que la familia pequeña vive mejor?Sí,asi hemos vivido siempre y no estamos incomodos

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¿Cuántos habitantes viven en la casa?6 habitantes

¿Cuántos son hombres y cuantas son mujeres?4 hombres y 2 mujeres

¿Con qué servicios básicos cuenta? Agua, luz, gas y recolección de basura

¿Que grado de estudios poseen los habitantes de la casa? Todos poseen estudios preparatorios

¿Cuantos electrodomésticos tienen? 12 electrodomésticos
¿Separan la basura? Sí

¿Riegan el jardín con manguera? No

¿Usted considera que la familia pequeña vive mejor? No sé, todo depende de cuánto se repartan el dinero entre todos los miembros

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actividad 5

Esperanzas de Vida
País	Esperanza de Vida		Esperanza de Vida Media
	Hombres	Mujeres
México	75	79		76
Estados Unidos	75	80		78
Canadá	78	83		81
Suiza	78	83		80
China	71	75		73
Australia	76	83		80
Etiopía	52	57		55
Zimbabue	46	45		45
India	67	72		69
República Centroafricana	44	44		44

actividad 4

El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en la población en un cierto plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el número de individuos en una población usando "tiempo por unidad" para su medición. El término crecimiento demográfico puede referirse técnicamente a cualquier especie, pero refiere casi siempre a seres humanos, y es de uso frecuentemente informal para el término demográfico más específico tarifa del crecimiento poblacional, y es de uso frecuente referirse específicamente al crecimiento de la población del mundo.

Los modelos simples del crecimiento demográfico incluyen el modelo del crecimiento de Thomas Malthus y el modelo logístico. Las teorías que explican los cambios demográficos modernos son la teoría de la revolución reproductiva -apoyada en estudios longitudinales-, la teoría de la transición demográfica y la teoría de la segunda transición demográfica -apoyadas estas últimas en estudios transversales-.¹

En demografía, geografía de la población y ecología, la tasa de crecimiento poblacional o tasa de crecimiento demográfico (PGR de las siglas en inglés: Population growth rate) es la tasa que indica el crecimiento o decrecimiento de la población. Específicamente, la tasa de crecimiento demográfico se refiere ordinariamente al cambio en la población durante un período expresado a menudo como unporcentaje del número de individuos existentes en un país o lugar a fines de un año sobre la población inicial en el mismo año. También puede referirse a la diferencia entre la tasa de natalidad de un país menos la tasa de mortalidad, datos obtenidos anualmente en cada país a través de la información obtenida del número anual de nacimientos y de defunciones obtenida del Registro civil de cada país. Puede expresarse bajo la fórmula:

$\mathrm{Tasa\ de\ crecimiento} = \frac{(\mathrm{poblacion\ al\ final\ del\ periodo}\ -\ \mathrm{poblacion\ al\ principio\ del\ periodo})} {\mathrm{poblacion\ al\ principio\ del\ periodo}}$

http://www.youtube.com/watch?v=n0CtW2hi2d0 e aqui un pequeño video sobre como seria la población en el mudno en algunos años

ACTIVIDAD 3

DESARROLLO: ACTIVIDAD 2

En el año 711, los musulmanes invadieron España aprovechando las luchas internas en el reinovisigodo. El ejército árabe, al mando de Tarik, venció a los seguidores del rey visigodo Rodrigo en la batalla deGuadalete y se apoderó del reino. Su nueva capital fue instalada en la ciudad deCórdoba.
La dominación de los musulmanes en este territoriose prolongó durante 8 siglos. Durante este período se desarrollaron largas luchas entre cristianos y musulmanes, aunque gran cantidad de españoles adoptaron las creencias y costumbres de losinvasores.
La llegada de los musulmanes a Europa logró reinstalar en elcontinente parte de la cultura, en decadencia a partir de las invasiones germánicas:

w Los árabes introdujeron nuevas técnicas de regadío y especies cultivadas, como el arroz y la caña de azúcar. Desarrollaron también los cultivos de algodón y lino.

w La artesanía brindó artículos de gran calidad, como las armas, cueros repujados, orfebrería y cerámica.

w En las grandes ciudades, además del gran desarrollo económico, se produjeron importantes tareas filosóficas, literarias, médicas y científicas.

w Dentro de la arquitectura se destacan la mezquita de Córdoba, el palacio de la Alhambra en Granada y la torre de la Giralda en Sevilla.